Методика «исключение предмета» (Б.В. Зейгарник) с комплектом карточек

Методика предназначена для исследования аналитико-син­тетической деятельности больных, их умения строить обобщения. По своей направленности она похожа на классификацию предметов; отличие ее от классификации предметов в том, что она в меньшей мере выявляет работоспособность и устойчивость внимания, в
большей мере предъявляет требования к логической обоснован­ности, правильности обобщений, строгости и четкости форму­лировок.